Escribe en el paréntesis la letra correcta.
1.- ¿Qué es la ciencia?....................................................... ( )
2.-¿Para qué sirve la ciencia?...............................................( )
3.-Permite descubrir características del fenómeno mediante instrumentos y mecanismos que facilitan la obtención de resultados verdaderos................( )
4.-¿Cuál es la labor de la ciencia?..........................................( )
5.-¿Cuáles son los ámbitos más representativos para realizar estudios científicos?.........................................................................( )
6.- ¿Por qué se denominan como ciencias exactas a la lógica y las matemáticas?...................................................................... ( )
7.-Actividad humana que permite validar y hacer más eficiente el proceso para llegar al conocimiento científico…………………..........................( )
8.-Al hablar de método, ¿a qué nos referimos?..................... ( )
9.-¿Qué son los objetivos trazados?......................................( )
10.- Es una ventaja del método……………………………...( )
11.-Según Severo Iglesias, ¿cuáles son los métodos más usuales de la investigación?........................................................................( )
12.- ¿Qué es una investigación científica?...............................( )
13.-¿A qué se refiere el por qué de la investigación?.........................( )
14.-¿Qué realizamos en el qué de la investigación?............................( )
A) Momento en que se plantean preguntas, las cuáles son el punto de partida del investigador.
B) Método científico.
C) Amplitud de criterios.
D) Formulan preguntas, atendemos la racionalidad y coherencia lógica del objeto de estudio.
E) Metodología.
F) Definir lo que se quiere saber, plantearse los objetivos.
G) Saberes adquiridos y aprendidos mediante la continua investigación y necesidad del sujeto.
H) Natural y Social.
I) Guían las estrategias empleadas en la resolución de problemas específicos.
J) Inductivo-deductivo, análisis y síntesis, experimental, explicativo, axiomático, estructural y dialéctico.
K) Actividad humana donde se descubre la existencia de fenómenos nuevos.
L) Descubrir y anexar hechos a la información existente para lograr una totalidad del conocimiento.
M) Verificar fenómenos u objetos accesibles para llevar a cabo una investigación.
N) Cuentan con sus propias leyes que pueden aplicarse, demostrarse y comprobarse.
Ñ) Acciones realizadas según un plan preestablecido.
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