Continuación control de lectura II

Escribe en el paréntesis la letra correcta.

1.- ¿Qué es la ciencia?....................................................... (     )

2.-¿Para qué sirve la ciencia?...............................................(     )

3.-Permite descubrir características del fenómeno mediante instrumentos y mecanismos que facilitan la obtención de resultados verdaderos................(     )

4.-¿Cuál es la labor de la ciencia?..........................................(     )

5.-¿Cuáles son los ámbitos más representativos para realizar estudios científicos?.........................................................................(     )

6.- ¿Por qué se denominan como ciencias exactas a la lógica y las matemáticas?...................................................................... (     )

7.-Actividad humana que permite validar y hacer más eficiente el proceso para llegar al conocimiento científico…………………..........................(     )

8.-Al hablar de método, ¿a qué nos referimos?..................... (     )

9.-¿Qué son los objetivos trazados?......................................(     )

10.- Es una ventaja del método……………………………...(     )

11.-Según Severo Iglesias, ¿cuáles son los métodos más usuales de la investigación?........................................................................(     )

12.- ¿Qué es una investigación científica?...............................(     )

13.-¿A qué se refiere el por qué de la investigación?.........................(     )

14.-¿Qué realizamos en el qué de la investigación?............................(     )

A) Momento en que se plantean preguntas, las cuáles son el punto de partida del investigador.

B) Método científico.

C) Amplitud de criterios.

D) Formulan preguntas, atendemos la racionalidad y coherencia lógica del objeto de estudio.

E) Metodología.

F) Definir lo que se quiere saber, plantearse los objetivos.

G) Saberes adquiridos y aprendidos mediante la continua investigación y necesidad del sujeto.

H) Natural y Social.

I) Guían las estrategias empleadas en la resolución de problemas específicos.

J) Inductivo-deductivo, análisis y síntesis, experimental, explicativo, axiomático, estructural y dialéctico.

K) Actividad humana donde se descubre la existencia de fenómenos nuevos.

L) Descubrir y anexar hechos a la información existente para lograr una totalidad del conocimiento.

M) Verificar fenómenos u objetos accesibles para llevar a cabo una investigación.

N) Cuentan con sus propias leyes que pueden aplicarse, demostrarse y comprobarse.

Ñ) Acciones realizadas según un plan preestablecido.