sábado, 17 de septiembre de 2011

Continuación control de lectura II

Escribe en el paréntesis la letra correcta.


1.- ¿Qué es la ciencia?....................................................... (     )
2.-¿Para qué sirve la ciencia?...............................................(     )
3.-Permite descubrir características del fenómeno mediante instrumentos y mecanismos que facilitan la obtención de resultados verdaderos................(     )
4.-¿Cuál es la labor de la ciencia?..........................................(     )
5.-¿Cuáles son los ámbitos más representativos para realizar estudios científicos?.........................................................................(     )
6.- ¿Por qué se denominan como ciencias exactas a la lógica y las matemáticas?...................................................................... (     )
7.-Actividad humana que permite validar y hacer más eficiente el proceso para llegar al conocimiento científico…………………..........................(     )
8.-Al hablar de método, ¿a qué nos referimos?..................... (     )
9.-¿Qué son los objetivos trazados?......................................(     )
10.- Es una ventaja del método……………………………...(     )
11.-Según Severo Iglesias, ¿cuáles son los métodos más usuales de la investigación?........................................................................(     )
12.- ¿Qué es una investigación científica?...............................(     )
13.-¿A qué se refiere el por qué de la investigación?.........................(     )
14.-¿Qué realizamos en el qué de la investigación?............................(     )

A) Momento en que se plantean preguntas, las cuáles son el punto de partida del investigador.
B) Método científico.
C) Amplitud de criterios.
D) Formulan preguntas, atendemos la racionalidad y coherencia lógica del objeto de estudio.
E) Metodología.
F) Definir lo que se quiere saber, plantearse los objetivos.
G) Saberes adquiridos y aprendidos mediante la continua investigación y necesidad del sujeto.
H) Natural y Social.
I) Guían las estrategias empleadas en la resolución de problemas específicos.
J) Inductivo-deductivo, análisis y síntesis, experimental, explicativo, axiomático, estructural y dialéctico.
K) Actividad humana donde se descubre la existencia de fenómenos nuevos.
L) Descubrir y anexar hechos a la información existente para lograr una totalidad del conocimiento.
M) Verificar fenómenos u objetos accesibles para llevar a cabo una investigación.
N) Cuentan con sus propias leyes que pueden aplicarse, demostrarse y comprobarse.
Ñ) Acciones realizadas según un plan preestablecido.

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